李书福谈“躺平”：大家可以有自己的独立思考

5月28日，吉利控股集团董事长、三亚学院名誉校长李书福现身三亚学院毕业典礼现场并发表讲话。据悉，三亚学院是吉利控股旗下的十所院校之一。

李书福在讲话中和随后的互动环节中谈及了当下的热点问题和吉利的战略选择。

谈到最近在舆论界比较热的“躺平”时，李书福表示，我想每个人都有自己的理解，所以躺平还是站立，我觉得大家可以有自己的独立思考。有想法有话要说，总比没有想法有话不说要好。所以，说出来“躺平”这两个字，也就反映了一些人的内心境界和内心世界的一种声音，所以大家可以有自己的思考。

谈及为何办大学，李书福说：“吉利办大学的本意是为了发展吉利的汽车产业。因为二十几年前中国大学生分配比较简单，那个时候招大学生比较难，还有浙江台州没有大学汽车专业，也没有汽车方面的技师、技工和汽车方面的工程师、专家，这些都比较少。所以就下决心要办一所自己的大学，这一所大学主要是吉利汽车工业培养汽车技工和汽车方面的工程师，后来由于种种原因，就发展成了北京吉利大学，后来到了这个地方有了三亚学院，这都不是吉利规划出来的，而是各方面的因素，导致了这么一个格局。”

谈到吉利庞大的投资、布局网络，李书福表示，我们有梦想，吉利的管理层是非常有梦想的，我们希望为科技自由探索，我们的创新、心中的理想能够为社会带来进步，为用户带来良好的体验，现在产业是跨界融合，科技自由探索，一定要通过跨界融合和自由探索产生新的产品，给用户带来新体验。

李书福进一步说，比如说未来飞行汽车以及高空卫星组网，卫星组网今年已经开始了，汽车之间跟卫星的通讯以及汽车和地面之间的配套基础设施的联动，还有汽车和人之间的交流——人机交互，所有的一切，把汽车从传统的载人、运货的功能，变成移动终端，智能终端，移动空间，智能空间，让消费者能够感受到未来的汽车与过去的汽车是完全不一样的。最起码在人机交互、人工智能、OTA的无线连接、地面充电的智能实施的连接等等这些都将呈现革命性的变化，这方面吉利有非常巨大的投入和非常科学合理的布局。

附李书福演讲全文：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

科技自由探索，学术自由引领是全球大学文化的主旋律，对于大学生而言，练就独立人格，崇尚独立思考，是同学们的精神家园。今天，我为大家祝贺，祝贺同学们以优异的成绩毕业了，祝愿同学们前程似锦，心想事成。同学们，你们已经毕业了，你们可以选择升学深造，也可以选择工作创业，我希望同学们带着自己的精神家园继续顽强奋斗。人生的路离不开四步曲的往复循环，通过这四步曲的往复循环不断形成智慧，不断适应与提升自己的生存与发展能力。哪四步曲呢？

一、认知。什么叫认知？同学们为什么要上学？上学就是认知的捷径，人对世界的认识有许多种途径，教科书是专业人士编写出来的对人类过去经验教训、历史的科学总结，通过对教科书的学习是人们认识世界的最好方法。当然还有其他很多种途径认识世界，不同的教科书、不同的老师，不同的认知途径留给人们的记忆是不一样的；不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的国家、地区留给人们的记忆也是不一样的。但无论如何，认知是人类进步的起源，因此，我认为认知是人生进步的起点。学生学生，就是为学而生、生而为学，不同的人有不同长处优点，因此我认为，人人是学生、人人是老师。三人之行必有我师，说的就是这个道理。

二、选择。什么叫选择？有了一定的认知后，人们就开始有了选择的能力，这种选择是方向性能力的体现，是一种直觉。比如同学们参加高考就要填写志愿，这种志愿通常是方向性的选择，是商科还是理工科，是医学还是地球力学，这些方向性的选择很重要，如果选择了正确的方向，可能是人生的幸运，但什么叫正确？只是相对而言，变化要素太多了。

三、决策。什么叫决策？有了方向以后还要在这个方向上寻找适合自己的相对位置，便于取得更好发展。比如，同学们选择了专业方向，还要思考具体的学校，包括学校的综合排名、性质、地理位置、师资、实训、学科等等，这些都体现了人们的决策能力。

四、执行。什么叫执行？执行就是行动，就是拿出结果。经过认知训练、方向选择、细分决策三个阶段后，应该展开具体行动了，如果搞企业，那就是要落实商业计划；如果当公务员，那就是要进入角色，吃苦在先，享受在后，心中时刻装着人民；如果考研读博，那就是要制定学习计划等等。

通过认知、选择、决策、执行这四步曲的循环往复，自然就会形成智慧，有了智慧就能适应环境，就能生存发展。如何实现往复循环呢？方法因人而异，没有绝对的标准格式，但有一个基本规律就是积极主动，时刻争取机会，不怕苦，不怕累，不怕付出，不怕别人笑话，不怕失败，只求机会，不惧挑战。这个基本规律可以给同学们更多的认知机会，更多的选择、决策机会，更多的执行操作机会。有了这些机会，就有了认知、选择、决策、执行的循环往复、经验总结，就会自然而然地产生智慧。只说不练很难成为专家，没有机会练，永远成不了专家，争取练的机会十分重要。实践出真知，理论来源于实践，争取实践机会非常重要。

不同的人生经历有不同的智慧结晶。不同的认知水平，不同的方向选择，不同的细分决策，不同的执行操作，决定了不同的人生结局。通过在学校学习可以认知世界，通过自学也可以认知世界，通过实践探索结合理论学习更能认识世界。

有了认知水平才能形成选择能力，选择能力是对认知水平的具体检验。比如同学们在参加考试的时候经常会遇到选择题，这种题从表面上看都比较简单，但仔细研究，这种题往往是模棱两可，让人很难选择，但是同学们往往喜欢选择题，无论对错都要做出选择，为什么呢？因为每一个人都对自己充满自信，都认为自己是最幸运的、最聪明的，这是一个好现象，这也是人性的表现。当然也有一些人不愿意做出选择，搞不清对错就留空不填，那是很可惜的，只要做出选择，就有成功的可能，也许会得分，但如果不做出选择，那肯定没有分数。人生也一样，不能留下空白，每当遇到十字路口的时候，就要做出选择，无论对错都要做出选择，这种选择是方向性的选择，这种方向性的选择需要认知水平的支持，不同的认知水平就会出现不同的选择方向。选择方向后就会遇到决策的难题，既然选择了自己的方向，就要大胆地朝前走，人生的过程从本质上讲就是学习与决策的过程，我们每天面临的问题都是决策的问题。如何做出正确的决策？这是一件很难的事情，决策能力是考验一个人能力的关键要素。世界在变，人们如何应变？竞争无处不在，人们如何取得成功？当友谊与利益发生冲突时，如何把握平衡，如何决策？当喝酒还是喝茶遇到矛盾时，如何决策？当家庭与事业遇到对立的时候，如何协调等等。选择与决策是两个不同维度的能力要素，是人们每天都有可能遇到的问题。不同的决策有不同的结果，决策以后就要执行操作，执行操作效果的好坏直接体现在人生的方方面面。同样的事，不同的人去执行，效果就会不一样，这样的事例比比皆是。总而言之，希望同学们明白走进校园是为了更好地走向社会，走向社会后希望同学们明白继续学习的重要性。只有不断提高认知水平，不断提升选择与决策能力，不断加强执行与操作训练，不断以此往复循环，不断形成智慧结晶。只有这样，同学们才能从容面对人生，才能从容面对世界，才能理解包容成败、是非、黑白、大小、快慢、生死、贫富、学业、好坏、爱恨……

以上所有这一切都是相对的，就像宇宙行星一样，你变我也变，你走我也走，但每一个人的人格都是独立的，独立人格主体思维很重要，只要保持独立人格心态，就不会走极端，就会自信满满、快乐无穷。世事无常，变化是常态，变化是活力，我们应该用平常心面对各种异常现象，同样一件事从不同的角度看就有不同的理解。

什么叫“成功”？什么叫“失败”？不同的人，不同的团队有不同的理解，今天的“成功”可能就是明天的“失败”，今天的“失败”可能就是明天的“成功”。

什么叫“是”？什么叫“非”？不同的人有不同的理解，在什么位置，从什么角度，看什么问题，结论都是不一样的，我并不是说“是非”不分，而是说“是非”也是相对而言的。

什么叫“黑”？什么叫“白”？“黑白”之间还有“灰”，孙万鹏灰学理论上讲的就是这个道理，不是说黑白不分，而是黑白之间有太复杂的变化，黑白也是相对而言的。

什么叫“大”？什么叫“小”？从哪个角度看“大小”？宇宙大不大？有多大？不知道。地球大不大？有多大？反正没有宇宙大。对于今天的人类来讲，地球就是人类的全部，但是，对于未来的人类来讲，也许不存在地球了，可能以其它形式存在于宇宙之中。恐龙大不大？现在已经灭绝了。细菌小不小？但生生不息。你说谁大谁小？

什么叫快？什么叫慢？有时候快还不如慢，欲速则不达。

什么叫贫穷？什么叫富裕？从长远来讲，人类没有贫富之分。就眼前而言，精神的力量可以平衡物质财富，精神与物质是可以相互转换的。人类处于不同的阶段对贫富的认知是不一样的，今天的世界几乎是推广全球市场经济，有物质交换，有货币结算，但马克思主义哲学告诉我们，人类一定会实现共产主义。当前中国也已经开始研究公平，如何实现从效率优先向公平优先转变，这是很大的学问。物质财富从本质上讲是公共资源，应该大家共享，有时候物质财富还会影响人们的情绪，但是，如何创造更多、更好、更人性化的物质财富，这当然是一个问题，有待于人们进一步研究。

“好”与“坏”，“爱”与“恨”等等辩证问题都不是绝对的，我们都应该用理性、客观的思想好好认知，独立思考。在同学们毕业的时刻，我为大家讲这些道理，目的只有一个，希望同学们更好地适应社会，更好地发展自己。希望同学们十分务实地展开各项工作，不要钻牛角尖，不要为了一些小事争得脸红耳赤，辩个是非高低，而是应该胸怀大志，有自己心中的理想，不被浮云遮望眼，放眼看穿全世界，始终保持清醒，始终保持独立思考，始终保持好奇心。只有这样，你们的前途必将一片光明。

同学们，你们马上就要离开这所美丽的校园，我相信你们对三亚学院的老师、学妹学弟们恋恋不舍；我相信你们在这里留下了许多美好时光；我更相信同学们带着心中的理想走向社会开创光辉灿烂的明天。由衷祝愿同学们心想事成，一切皆美好。每当芒果成熟时，欢迎同学们回学校看看！