雪佛兰红粉笔计划 爱心支教从我做起

　　六月一日是属于孩子的节日，细数年轻的梦，轻拂幻想的风；依恋年少的雨，踏寻纯真的心；你我悄悄长大，童年依然美丽。一曲笛声也悠长，愿这载满幸福的音符，唱响你成长的歌！

　　2019年六一前夕，想再来一回那放飞的红晴蜓，那会眨眼的小星星，那储存宝贝的玻璃瓶，那独一无二的快乐和纯真吧。苏老湿有幸跟随来自石家庄数位“雪佛兰·红粉笔”志愿者在河北灵寿县谭庄中心小学进行了为期一周的支教活动。这些“粉笔头”老师来自各行各业；他们为孩子们带来了绘画欣赏、体育知识、人文地理、手工艺术等等素质教育课程。

　　谭庄中心小学四周被农田包围，是个名副其实的村小。8个教学班，适龄儿童百人。虽然学校硬件设施近几年有所改善，但教职工明显不足，再加上场地受限，很多人文、体育、艺术类课程孩子们都没有上过。

　　而“雪佛兰·红粉笔计划”通过号召和组织受过良好教育的商务人士到乡村学校支教，致力于帮助改善偏远地区师资力量薄弱的状况，推动当地教育事业的发展，从而促进当地社会的可持续发展。授课内容多为课堂授课，由志愿者根据自己的专业背景和特长提出具体的施教计划(比如说有的可以教诗歌，有的可以教美术，有的可以教趣味数学，有的人可以教科普……。

　　在中国有这样一些孩子，他们生活在农村，身份大多是留守儿童。他们所在学校的基础建设和教育或许还算完善和良好，但却缺少素质教育。于是，雪佛兰·红粉笔应运而生，一批批“粉笔头”用他们的“眼界”打开了孩子们的“视界”。

　　从2006年开始，北起漠河，南至乐东，西到夏乡，东临日照的乡村孩子们都见过这样一群身穿红衣的老师，他们带着各种新奇的教具，很多有趣的知识，铺展开一个多彩的世界，他们叫自己“粉笔头”。这些“粉笔头”用自己的经历与学识，用一周的时间去交流与沟通，带着乡村的孩子们找到生活中的美好和心中的热爱，这就是“雪佛兰·红粉笔计划”。

　　在雪佛兰爱心支教博客上，苏老湿看到到太多志愿者写下的平实却感人的文字。而这个创立于2006年4月的新浪博客，迄今已发布博文650余篇，点击量超过237万人次——它是这14年来雪佛兰公益活动的最好见证。

　　雪佛兰·红粉笔计划这次走进灵寿县谭庄中心小学，正好迎来第101所支教学校，新的起点新的体验。

　　在支教过程中掉泪，是很多粉笔头都有过。而这都是被孩子们感动，有的“粉笔头”老师在美术课教授普通的线条画法式，前二十分钟的课堂同学们还算安静和听话，算其乐融融，令人意外的是，后二十分的课堂突然失去控制，即使扯大嗓门也镇压不住躁动的氛围。

　　种种迹象都始料未及，想像中的学生应该是忽闪着大眼睛，端正地坐着，入神地听老师讲课……可是现实是骨感的，这样的小学生真的很少好嘛。几乎所有粉笔头都没想到孩子们会有这么”皮“，也时不时被那些大呼小叫的“捣乱鬼”们整的哭笑不得。

　　支教老师们也逐渐意识到，这背后的原因。由于长时间远离父母而缺乏家庭教育和亲情教育，村小里的留守儿童便容易出现暴躁易怒、不服管教等情绪，集体观念和纪律性也比较缺失。如何让学生们主动参与到课堂，如何提高他们的纪律性，如何贴近他们的心灵，如何一步步努力为乡村小学的孩子们带去知识与关爱，这让大家陷入深深的思考。

　　还有的支教老师选择了手工课。这次他们帮孩子完成了一件独具创意的手工作品，一件涂满颜色的石膏卡通人物。蓝色的喜洋洋、红色的熊大、五颜六色的公主，孩子们在课上肆意发挥自己的想象。