写好字的重要性，远远超出你的想象
孩子来到这个世界上教会他的第一件事就是说话，很多父母都期待着孩子第一声的“爸爸”“妈妈”。慢慢的孩子长大了，能流畅的进行交流，我们便开始教他们如何写字。除了能说出来更能写出来。当初我们的父母也是这样教会我们如何说话写字，这样汉语文字便有了传承。
4700多年前仓颉造字，开启了华夏文明史，《淮南子·本经训》里写道，昔者仓颉造书，而天雨粟，鬼夜哭。
传说汉字被创造出来那天，老天爷感动地用粟米下了一场雨，魑魅魍魉因为无所遁形，而惊吓地夜晚大哭。因为汉字就是一道光，它照亮了我们这个文明之前的蒙昧和黑暗。
我们现在所用的汉字，是世界上唯一，仍在广泛采用的意音文字；我们的汉字也是唯一一个一脉相承至今，不曾断绝的古文字。
在我们这一代也有被汉字支配的恐惧。小时候的所有作业都是手写的，语文、数学、历史、地理……，而除了数学作业，大部分都是需要进行抄写的作业，还记得当年那个开学前奋笔疾书的你吗？
那时候如果字写得好考试的时候卷面分也会高一些，语文考试最后一题的作文从来不会有满分，因为大多数时候都会被扣掉一点卷面分，因为有错别字或者是标点符号没有用对。那时候觉得字写得好也是很重要的，至少如果多一两分的卷面分说不定就能考到更好的学校。
而现在的学生，很多作业都是在手机上完成，下载一个APP就能一键搞定，但也是因为现在书写的时间少了，很多孩子的字也很不好看。
在成年以后，上班基本都是用电脑办公了，文件、档案都直接用电脑打印，就更少的能有机会写字了。有时候提起笔想写几个字，都会忘记那个字怎么写，明明看见就能认识的字，当真正让你书写的时候却又无从下手。
有人说：“别人误会以为你是医生，找你看病的话，你就尴尬了。”
在知乎上有个家长说：“给孩子试卷签字的时候容易被当做是本人签的。”
还有一个老师回答：“我是一名准英语教师，说课、互动等等都算不错，每次去各种私立学校应聘都倒在字写得丑这上面，不说了，我去练字了。”
字写的不好可能还会妨碍交友。
字写得不好有时候可能会影响到你的人身大事。
我们都知道一个词“字如其人”，由此可见写一手好看的字有多重要。
还有一个词叫“见字如面”这都说明了字对人的重要性，有的时候字就是我们的第二张脸，很多时候人还没有见面之时总是喜欢想象能写书这样文字的人到底长说明样子，这时候字写得好不好给人的感觉完全不一样了。
郭沫若先生为《人民教育》的题词：“我们从低段开始加强写字指导，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认，这样养成了习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。若草草了事，粗枝大叶，独行专断，是容易误事的。练习写字还可以逐渐免除这些毛病。”从郭沫若先生的题词中，我们可以清楚地明白练字的初衷，并不是要成为书法家，而是在练字的过程中，我们可以收获更重要，更有价值的东西——一种认真、细心的习惯。这样的习惯一旦养成，受益一生！
1、培养孩子良好的学习习惯
良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响。
2、提高孩子的审美水平
古人说：“字如其人，人如其字”。写好字的意义远远超过了识字本身。
3、陶冶孩子思想道德与情操
写字可以关系到一个人的道德修养和气质，在当今的独生子女人群中，有不少孩子容易急躁、缺乏耐性、做事独断，而写字能让孩子在这个长期反复的练习中循序渐进、陶情养性。
4、开发孩子的大脑
我们都知道：人的大脑分为左脑和右脑，分工不一样，支配的也就不一样。左脑主要负责逻辑、分析、数学一类的；而右脑主要负责颜色、想象、记忆力等等。长期以来，我们的教育只重视左脑的发展，即计算、分析、逻辑等，而忽视了右脑的训练，这种现象阻碍了大脑的均衡发展，不利于小学生智力的全面发展。而认真写字的过程中，就是动手、动脑的过程。“动手即动脑”，二者是分不开的。
你有这些烦恼吗？
孩子写作业是字迹潦草；
考试时会因为书写，而丢了卷面分；
练习了很多字帖都没有效果；
想让孩子练习更多字，可不知从何教起？
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